Máster en Terapia
Familiar Sistémica

Mi expectativa inicial era aprender los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas para aplicar el modelo sistémico (o modelos) en el día a día como psicóloga. El máster me preparó para eso y me ofreció mucho más. Me transformó como persona y como terapeuta y me regaló un grupo de personas en el que supervisar y compartir experiencias sintiéndome segura.

Realizar esta formación me ha aportado múltiples aprendizajes, entre ellos la importancia de establecer un vínculo y una relación de colaboración con los consultantes como un elemento fundamental en la relación terapéutica. Cada persona que demanda una relación de ayuda tiene en sí misma las capacidades de solucionar sus dificultades, siendo nosotros quienes debemos respetar sus ritmos y progresos. No existe una realidad única que explique las cosas: cada uno construimos nuestra realidad, y cada construcción es válida.

La formación me ha permitido, como trabajadora social, revisar mi forma de estar con las personas; ampliar mis contextos de trabajo e interiorizar nuevas técnicas de intervención.
Se trata de una formación muy completa e integral, que aúna la parte teórica con la práctica y experiencial.
Destacaría las posibilidades que ofrece de profundizar en las formas de interrelación, en la colaboración y en el cambio como herramienta terapéutica.

La formación fue algo así como emprender un viaje en globo en tu ciudad, una manera de tomar perspectiva del territorio por el que hasta entonces solo te movías en las distancias cortas. Me ayudó a ver cosas que antes eran invisibles y sobre todo a entender, a través del desarrollo de una visión crítica, de los modelos mecanicistas predominantes. De las cosas que más valoro está la metodología, consistente en la discusión de material teórico a través de un proceso constructivo compartido. Y las supervisiones realizadas por personas de gran experiencia y bagaje, en un clima de confianza y colaboración que nos permitía una mejora continua. Otro elemento diferenciador es el contenido que no se centra exclusivamente en los modelos sistémicos: la psicología evolutiva y del ciclo vital, la psicopatología y los modelos básicos de disfunción o la perspectiva filosófica, hicieron mucho más consistente la formación y ayudaron a evitar una visión sectaria de Escuela.

Esta formación supuso una visión de conjunto para entender el sufrimiento humano e incorporar un estilo de intervención respetuoso y empático. Lo que más valoro es lo eminentemente práctico que es, ya que también la teoría está enmarcada en la práctica diaria de la consulta. Además, aporta herramientas útiles para la ayuda eficaz. Una fortaleza más es la posibilidad de tener supervisión desde diferentes ópticas.

En mi trabajo desde el ámbito comunitario de promoción de la salud y prevención de drogodependencias, esta formación ha sido de gran utilidad. Ha ampliado mi mirada para entender los comportamientos, las fortalezas y las potencialidades de las personas y comunidades para conseguir los objetivos.
Valoro mucho la parte práctica, el profesorado además de formación cuenta con experiencia que hace que desde el inicio se trabaje con casos.
Algo que recuerdo siempre es la parte vivencial, el clima de confianza y el respeto en el grupo, que facilitaba la exploración de una misma, tanto personal como profesional. Lo considero importante y fue un regalo que me llevo de mi paso por CICOM.

Participar en la formación supuso un cambio de paradigma para mí tanto en el campo de la salud mental como de la vida en general, si es que se las puede separar, una visión en la que no es posible entender a las personas sin entender las relaciones que tejen entre ellas. Tanto el profesorado como el propio grupo son una gran fuente de conocimientos y experiencias y una de las cosas que más me gustó del máster fue precisamente esa construcción conjunta del aprendizaje. También valoro mucho tanto la parte teórica y las lecturas a las que hemos tenido acceso como la parte práctica y las supervisiones, que juegan un papel fundamental a la hora de ganar confianza en una misma como terapeuta.

La Escuela de Terapia Familiar me aportó un conocimiento profundo del modelo sistémico de intervención, que sólo conocía superficialmente de la Universidad. Para mi fueron muy útiles tanto los contenidos teóricos como los aspectos más prácticos, de técnicas, de la formación. Y especialmente la supervisión que me proporcionaron los/las docentes, que me fue de mucha ayuda para mejorar mis habilidades clínicas durante la residencia (PIR) para especializarme como Psicólogo Clínico. También destacaría la originalidad y valor teórico-práctico del modelo de intervención desarrollado por el equipo de CICOM.

Siento que lo aprendido en este máster me marcó y forma parte ya de lo que soy como profesional y como persona.
Por un lado destacaría lo enriquecedor de llevar a cabo la formación teórica en el contexto de un equipo donde reflexionar y discutir los textos. Por otra parte, el haber contado con un grupo seguro donde supervisar los casos, en un clima de respeto y colaboración. En este sentido valoro especialmente haber compartido estos años con magníficos compañeros y docentes, personas sabias y sensibles, que me aportaron puntos de vista y experiencias imposibles de aprender en los libros.